早早教的宝宝都是天才，最聪明！

 文章来源：三生命宝宝贝  本站原创     

刚出生的婴儿，其大脑具有惊人的吸收能力 。以“儿童之家”而闻名于世的意大利著名幼儿教育家蒙 台梭利女士，把它称之为“胎生的吸收精神”。可以这样说：越是接近零岁，这种吸收能力就越强。与零岁至两岁的孩子相比，成人是无论如何也无法与之相提并论的。三生命宝宝贝

然而，如果父母们对大脑的这种可称为天才的吸收能力产生作用的时期一无所知，在这一特殊时期里，不给予教育性的刺激，那么婴儿的大脑将得不到出色的发展，相反会迅速失去吸收能力，转变成劣质的头脑，即使以后再给予多么优良的教育性刺激，也无法恢复这种吸收能力的功能了，培养聪明头脑便成为非常困难的事情。三生命宝宝贝

三生命宝宝贝早早教的老师们，跟踪经过早早教过的孩子十三年，发现这些孩子是真正的天才。他们所具有的吸收能力实在是天才性的，无论难易程度如何，他们对所给予的教育性刺激都能理解、接受；与此同时，他们不仅能记忆进入大脑的知识，而且记忆的图像之清晰胜过高清晰度的计算机。三生命宝宝贝

在这一时期里输入的信息，会原原本本地留存于人的深层意识——潜在意识中。进入这一层次的知识，将具有高度的独立思考能力和判断能力，如同精密的计算机一样。几乎在0-3岁段每天坚持听多语言听力的孩子，无一例外的 长大后都能轻松自学外语。而在这一阶段接受《宝宝贝玩数学》的孩子，大了都表现出较为明显的数学优势。在这一阶段参与《宝宝贝玩阅读》的孩子，大部分都在3岁左 右实现了识字性阅读小故事书，5-7岁博览群书。在0-3岁参与《宝宝贝玩百科》的孩子 ，对百科知识具有广泛兴趣，喜欢探索研究创新的精神远远超过同龄孩子，是非常多成人所不及的。三生命宝宝贝

三生命宝宝贝早早教的老师们还发现：从新生儿起，每天坚持进行宝宝贝亲子阅读、语言交流的宝宝，稍大一点语言表达能力就明显超过同龄宝宝。一般孩子大了以后语言表达的逻辑性都比较强。这是因为婴儿才是语言的天才。婴儿从周围人的说话声中记忆语言并开始说话，实际上靠的并不是单纯的记忆，而是依赖于成人所不具备的这种出色的处理能力。这是任何一个婴儿都具备的能力，这种能力的确是天才性的。三生命宝宝贝

大脑的基本模型于婴儿六个月时完成 ，在这之前，人们一直认为婴儿的大脑里有一个特殊的装置(它与周围环境的作用没有关系)，可以使婴儿自然地获得语言、自然地会说话。在婴儿的头脑里，的确天生就有一个黑猩猩以及其他动物所不具备的绝妙的语言获得装置。过去人们错误地认为，这个装置与周围的环境作用无关，然而，我们现在必须知道，大脑的功能是在接受了外界的刺激之后才得以发展起来的。所以现在有越来越多的人按照宝宝贝的方法开始给小小婴儿进行多种语言的听音输入了。

三生命宝宝贝早早教建议从婴儿出生那天开始，就用丰富的语言对他说话吧。这样，这个吸收能力极高的大脑就会把语言吸收进去，并且一点一点地积攒起来。不久，当他开始说话时，便会成为一个词汇量相当丰富的婴儿。婴儿并不是在理解之后再记忆语言的。最初，他仅仅是把语言当做一种声音存入其潜在的意识之中。三生命宝宝贝

当婴儿的理解力逐渐增强之后，那些储存在潜意识里的、在此之前还不懂的语言的含义就会一下子明白起来，而且，由于这种高度的语言处理能力是成人所未及的，因此才两岁的孩子就竟然会不知不觉地运用很难的文法，在大人眼里俨然是个优秀的语言学家。然而，人们往往不知道上面这个事实，以为孩子自然而然地就会说话。有的母亲很庆幸自己有个不吵不闹的小宝宝，认为这样很省事。但是，如果在婴儿出生后，不对他做任何有益的事情，只是让他安静地躺在那儿，那么很可能到了两岁甚至三岁，他都还不会说话，成为一个发育迟缓的孩子。婴儿一下子从天才的宝座上跌下来，变成了凡童，想要再让他返回到天才的位置上去已经是不可能的事了。三生命宝宝贝

   三生命宝宝贝早早教的老师们，在长期的跟踪研究中还发现，0-3岁还是造就婴儿良好习惯 、良好体质的关键时期。如果在这个时期采用科学的喂养方式，那孩子的感知觉、身体状况都将普遍优于同龄孩子。三生命宝宝贝

   有很多宝宝几乎一年都不发一次烧，在上幼儿园之前很少生病。有 些宝宝，五个月就能爬行，7个月就能行走，身体非常地强健。三生命宝宝贝

   还有87%的宝宝 实现了一周岁多就能完全生活自理。他们自己吃，自己睡，自己入厕，自己穿衣，自己洗手脸，还能帮助成人做事。无论动作能力，大小动作能力，精细动作能力，很多方面都非常的强。这与 出生以来，一直按照三生命宝宝贝培养序列，进行习惯培养和宝宝贝玩百科分步列表式的感知觉培养训练是分不开的。 三生命宝宝贝

   三生命宝宝贝早早教观点：早早教，越早效果越明显，早早教越综合，效果也就越好。三生命宝宝贝

  从一周岁多起带着孩子入水做真泳的孩子，对水的感觉都是亲近的。不仅体能好，而且大了普遍游泳水平较高。从小很少入水的孩子，大了对水是害怕的，大都表现为不敢下水。三生命宝宝贝

   由此可见早早教不仅对孩子的语言、大脑、感知觉、认知、记忆力有帮助，而且对身体健康、生活习惯、情商、体能都有帮助和提升。三生命宝宝贝

   三生命宝宝贝早早教跟踪研究还发现，孩子的学习力从三周岁开始，那种天才的吸收力就有明显地减弱。三生命宝宝贝

一些妈妈反馈，以前一天可以学会记住很多东西，并且能记忆很久，而过了三周岁后就不能那么快 地学习了，并且记住的东西如果不及时复习很快就会忘记。三生命宝宝贝

   主种现象，与现代脑科学的研究结果是相符合的。现代脑科学研究表明，三周岁的时候，人脑会自动清除批理删除一些经常不用的链路。三生命宝宝贝

   还有一部分研究者认为，三岁前的孩子基本都是在用天才的右脑：右脑吸收学习各方面的东西都很快。而三岁后右脑的部分功能就开始关闭了，转变为低速的左脑吸收了，所以就会发现慢了很多，并且记住的东西还需要不断地复习重复才 行。

   但是与没有经过早 早教孩子相比较而言，这些经过早早教综合培养的孩子，普遍聪明许多。三生命宝宝贝

    他们中，有98%的孩子在上学成为了尖子生 、班干部。很小就能拿到不同学科比赛的奖项。大部分孩子表现为上学后作业不用家长管、记忆力好、学习力强、主动学习、身体素质好、爱好广泛、综合素质高。三生命宝宝贝

    著名的才能递减法则表明，婴儿出生时的学习力是100分，以后每年下降一部分，到上学时的六岁，已经仅有出生时学习能力的60%了。三生命宝宝贝

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上次修改时间: 20 年 11 月 24 日