早教理念与0-6岁全程导游式个性化家庭育儿系统服务

文章来源:宝宝贝  本站原创

 

一、三生命宝宝贝早早教理念:

       从新生儿起,教与养同步,健康的身体生命、聪明的大脑生命、健全可爱的心灵生命,三个生命一同养育!

、三生命宝宝贝会员服务宗旨
  
宗旨一:教养同步,让自己孩子受益,让更多孩子受益,让更多家庭受益!

三生命宝宝贝早早教最早受益者是宝宝贝的职工及家属。让每一个职工都亲身感受好效果、亲自验证好效果,才能更好更到位地把这些好的方式方法介绍给更多的家长,让更多孩子受益。
宝宝贝的会员们很多都是在自己的孩子受益后,会不由自主地把这种好的方法和理念传播给自己的亲朋好友或同事,这样就有更多的孩子 和更多的家庭受益了。
宝宝贝主张通过提升家庭环境来实现环境教育,特别是关于饮食、穿衣及中医保健等方面,往往孩子、父母和老人都是受益者。
很多人都会感到认识
三生命宝宝贝早早教太晚了,要是早一点认识, 以前就不会那么难带了!
我们相信,受益宝宝贝的孩子,他们的下一代同样也是受益者狠抓新生儿起 步的家庭育儿同步教养刻不容缓!

     宗旨二:为会员提供全科教育服务,用大爱播洒阳光,照亮宝宝和妈妈的亲子路!

     
三生命宝宝贝早早教中心为了让更多孩子受益,实行半公益性服务、低收费高服务 、全科早教综合服务,为会员提供除了上门服务之外的一切周到服务。
全科早教 、教养结合,真正让父母感受到方便、周到、有力量、有效果。
一位新疆的会员把:用大爱播洒阳光,照亮宝宝和妈妈的亲子路
这句话送给宝宝贝,以表达自己的感激之情!
 三生命宝宝贝没有更多的钱捐给社会,但是有更好的教育为更多的人提供服务,有更大的诚心和爱心为孩子们服务,让更多的孩子享受到来自家庭、来自父母的全面培养。
三生命宝宝贝每天为非会员提供日行一善服务,帮助更多妈妈解决实际育儿问题,并提供多个免费授课
群,帮助更多父母提高育儿理念。
三生命宝宝贝会员一年的会费仅相当于普通亲子班一个月的费用。

    宗旨三: 信誉高于一切!真心服务,真诚服务,有效服务!


    
三生命宝宝贝早早教从自身做起,诚信第一, 服务周到,用十二年的历程诠释着自己的高信誉和好效果
三生命宝宝贝早早教会员组织为会员提供真心服务,有问必答。 每项服务有授课、有提醒、有辅导,对会员提出的问题定期跟踪,让会员感受到了真实的效果。
三生命宝宝贝早早教
不仅仅重视全脑开发,还从中医保健、亲子阅读、同时融合记忆力培养、良好习惯培养、情商培养、德商教育、闪卡及喂养等多方面综合服务,尽力做到让会员放心、安心、省心。

   宗旨四:让更好的教育从新生儿开始,从胎儿开始!

   三生命宝宝贝早早教
从胎儿起 ,一对一每月提醒 、综合引导、综合教育体系。
胎教方面从饮食胎教、心情胎教、运动胎教、音乐胎教、数学胎教、语言胎教、想象胎教等多方面提供指导。
为孕妇提供保健、心理辅导、生产指导、产前辅导、产后操等服务;
为0至6岁的婴幼儿
提供:视力培养引导 、大脑发育引导、喂养引导、情绪引导、玩具引导、阅读引导、闪卡引导、
语言引导、运动引导、习惯引导 、感统训练、记忆力培养、财商培养、德育培养、作息引导、思维引导等服务。
同时还配有家庭环境引导 、家长培训、专用教材教具、一对一辅导等等。
    

      宗旨五:把更好的教育普及到更多普通家庭,让素质教育真正从宝宝 出生开始!


  
少年强则国强,为了中国民族的崛起,三生命宝宝贝早早教帮助会员实现了:高素质人才的培养从宝宝开始,从家庭养育开始。
以前很少有孩子三岁会阅读的。但是在三生命宝宝贝会员中,差不多的孩子都可以实现三岁识字阅读;
以前也很少有人给新生儿做体能训练的。但是宝宝贝的会员都要从出生开始每天做体能训练,针对不同的年龄段, 设置不同的训练内容,因材施教;
以前人们总是认为孩子哭闹是正常的,难带是正常的。但是三生命宝宝贝 的会员普通认为宝宝好带是正常的,有的会员说如果不是和老大对比,就不知道原来孩子还可以这样好带;
以前人们总是认为孩子还小,不会做这事、不会做那事,但是在三生命宝宝贝会员中四个月的宝宝可以听懂大人的话是正常的,十个月的孩子学习自己吃饭是正常的,一周半的孩子会收拾玩具、自己吃饭穿衣、甚至帮助大人擦桌子扫地是正常的;
以前人们总是认为孩子小不懂事是正常的,但是在三生命宝宝贝会员中孩子从小会理财,懂得别人的心情,懂得感恩是正常的。
以前人们认为孩子的记忆力是天生的,但是在宝宝贝差不多接受训练的每一个孩子都能获得非常棒的记忆力,为以后一生的学习打下
良好的基础。
以前人们认为小宝宝容易生病是正常的,生了病打针输液是正常的,但是宝宝贝会员们懂得坚持为孩子做好保健,孩子几乎不生病, 即使生了病不吃药也能好,中医保健按摩真得很有效果。             

     宗旨六:让宝宝得到更有效的综合教育,享受更多来自家庭和家人的亲情教育。


  
   
三生命宝宝贝早早教认为:没有任何一个时期 ,像婴儿期这样,需要更为综合的教育服务。
所以宝宝贝家庭早教将智商教育 、德商教育、情商教育、财商教育、体商教育及良好习惯培养融合成为一个整体。
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为会员提供不同时期、一步一个台阶的递进式教育,帮助会员通过积极营造家庭环境氛围,实现家庭成员统一认识 。
对宝宝进行综合立体培养,把日常的听、看、吃、练、说每一项都转化为对宝宝的综合立体培养,不仅容易实惠,也更符合家庭实际情况,效果也非同一般。
对于婴幼儿来说,没有任何教育可以替代家庭24小时环境教育,没有任何一种教育可以替代家庭亲情教育。      

     宗旨七:为上班族着想, 专注早早教,使之更方便 、更系统、更全面、更专业。

   
大部分的普通人都是上班族,收入都不是很高,但是婴儿生下来都是一样的,给他什么样的教育,他就会成为一个什么样的人。
宝宝贝 早教潜能研究促进会从成立之初,就是以普及专业的、系统的从新生儿开始的家庭综合性潜能开发,
让科学养育 、立体培养走入千家万户,让更多孩子从小得到全面素质教育为己任。
所以我们将国内外各种优秀教育理念集成一体,包括中国传统中医、传统养育经验等等融合到宝宝贝潜能开发之中 ;
为上班族提供方便,系统的在线辅导、在线教学,并为上班族提供了详细到每一项、每一天的具体训练方法和培养方案。
让会员感到专业、周到,手把手教授,可操作性强,而且还更为全面综合,特别是孩子的吃睡玩都能得到具体的辅导,
让没有经验的妈妈们感到有了助手,有了主心骨,不用再摸着石头过河了。
这样就省去了家长非常多的时间和精力,还能让孩子真正享受到来自家长的亲情教育,效果是有目共睹的。

     宗旨八:家庭早早教为主,环境教育为辅;孩子成长为主,家长引导为辅;家长实施教育为主,教师辅导为辅;

 
  婴儿最大的一个特点就是生活自理能力差,行动不便,离不开家庭,几乎全天24小时都在家里或者家的周围活动。
这就决定了婴儿的教育不能离开家庭,而且婴儿的教育一定要符合婴儿自身的成长发育特点,新生儿和一岁的不同,一岁的和两岁的不同,不仅有大脑的快速发育需要智力潜能的开发,而且有身体和器官的快速成长发育,需要科学的喂养 、体能训练等等,还有心灵发育的成长敏感期,需要来自父母的爱和关怀,给予孩子一定自由发展成长的空间。
可以说每走一步,孩子都在主动学习,几乎每个月孩子都有自己的成长敏感期,家长需要为孩子的成长提供必需的环境,提供必要的帮助。

三生命宝宝贝早早教
会员组织帮助家长认识孩子大脑、身体、心智不同阶段的成长发育特点,提供相应的方式方法,由家长在自己家里具体细化到对孩子的语言、行动、喂养、玩乐之中。
家庭教育以人为主,所以
最需要家长转变观念,只有不断学习,才能跟上孩子成长发育的步伐, 家长好好学习,孩子天天进步。
家庭环境是重要的一个环节,有的家长只重视教材教具的应用,而不重视家庭环境的营造,因此培养教育的效果就差很多,所以婴儿的教育一定要做到家庭教育为主,环境教育为辅。
如运动环境,语言环境,视听环境等等都不容小视。
三生命宝宝贝早早教不仅为家长指路,提供具体专业的方式和方法 和专业系统的教材教具等, 更多的是帮助家长在育儿过程中具体解决实际问题。
三生命宝宝贝早早教没有家长的主动施教、主动学习,教师做的再好也不会有好的效果,因此 希望家长多与教师沟通交流,多参加课程学习,不断提升自己的育儿理念。

      宗旨九:服务为主,教材教具为辅。


    
三生命宝宝贝早早教是一种引导家长在自己家里对婴儿实施综合性潜能开发教育,主要是为家长提供在线综合服务,解决不懂、不会、不知道、如何办的问题。
2005年在中国大陆创建之初是没有教材教具的,只有在线服务。
教育就像做饭一样,巧妇难为无米之炊,育儿需要为宝宝提供每天听的、看的、玩的东西,家长手里没有就需要购买,
而会员又不知道买什么样的合适,会员大都是上班族,没有时间自己制作教具。于是会员就要求宝宝贝为他们提供方便、实用、可靠、有效的教材教具,并且具体到每一天不一样的内容。

这样就形成了会员服务为主,教材教具为辅的情况。可以说教材教具仅是三生命宝宝贝为会员提供的一种特别服务。

     宗旨十:兼容并蓄,海纳百川,有容乃大,让会员享受到世界各国的先进教育理念和方法。


 
   
三生命宝宝贝早早教是一种站在巨人肩上的教育。在宝宝贝潜能开发之中有蒙台梭利教育杜曼教育七田式教育卡尔维特式的家庭教育
还有
才能教育经典诵读
0岁方案八大智能六商一体中医保健记忆力培养以及来自香港幼儿儿童潜能开发中心的经验和方法等。
吸收精华,兼容并蓄,集大成之后具体融合到每一天的训练之中,把枯燥的理论实际演化成具体的实行方案,具体到每一天 、每一项的训练之中。
这样会员不需要去学习那么多的理论,而把精力集中在如何带孩子去玩,如何具体做每天的视听 、喂养等等。
一步一个脚印,不错过、不盲目、不急进、水到渠成。不仅有智力教育,还有更多的
体能训练感统训练喂养情商培养、德商教育、习惯培养等。
可以说一言一行都融合着多种教育,不知不觉,不累不忙,紧贴孩子的成长
敏感期,既不 拔苗助长,也不设置障碍,给孩子最大的空间和自由,放手让孩子真正地开心快乐成长。


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上次修改时间: 20 年 12 月 02 日