七田式右脑教育并非等于早期教育
文章来源：三生命宝宝贝
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---宝宝贝主张从出生起进行全脑素质潜能开发，由于宝宝出生时右脑已经非常发达，而左脑功能才刚刚起步，所以学习以右脑为主，而训练要兼顾左脑发育，从而达到全脑素质教育，拥有更好效果。
这里有必要强调一下，在认识七田式儿童右脑教育方面上的误解。许多认识“七田式”不久的父母们，经常会将“七田式”跟早期教育混为一谈。这是一个很错误的认识。这跟婴幼儿教育等同于早期教育的认识是一样的错误。“七田式”并不是以提高孩子的智力、学力为目的的。孩子的大脑中潜藏着惊人的可能性和吸收力。年龄越小这种能力越大
，这种能力是凭借着父母给予孩子充分的爱，以及稍微多花点工夫，便会被大量地发掘出来。“七田式”就是在轻松愉快的环境中，对孩子施行平衡式的作用，把孩子天生具有的无限潜能开发出来，同时更进一步地培育孩子的体谅他人和同情心，使孩子们得到平衡式成长的教育。
有一部分人们可能会误解认为，右脑教育是否认左脑的作用。七田式右脑教育其实不然。它在强调右脑教育的同时注重脑的结合使用。右脑虽说是灵感、感性，以及独立想象的创造脑。不过这些都需要通过逻辑表现才能成为真正的创造。右脑只有通过记述，与左脑相连，才能达到完全的运作。总之，学习如何对左右脑进行统合使用，是当今最受关注和追求的。右脑再优秀，不与左脑相连进行统合使用的话，是不行的。忘了这个，右脑的记忆力尽管加强训练，没有对左脑的表现力加强培育的话，是会半途而废的。仅用右脑不行，仅用左脑也不行。如何将头脑进行统合使用，这是科学家们最前沿的研究课题。右脑的形象力、记忆力大幅度地扩展的同时，花大力气练习写作文，加强左脑的表现力的训练，请引导孩子们平衡式的使用脑的左右部分吧。天才们都是将两部分脑进行统合使用的。这一点是研究后已经清楚了的实事。任何人能牢记两部分脑需要进行统合使用的话，那么与天才一样的头脑的使用方法也能实现。
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右脑与α脑波
脑波是由脑神经细胞所放出的微弱电流。脑波有四种类型：σ脑波、θ脑波、β脑波及α脑波。σ脑波频率最慢，我们处在无意识状态、深沉睡眠、昏迷与麻醉时运作。θ脑波频率较快，在潜意识层次运作，如我们有情绪时，经历快感和痛苦时，深沉冥想时，或灵感涌现时运作。
β脑波最快，我们的意识最清楚时运作。大多数人90%的时间都处在这个层次上。当我们精神紧张时，担心、伤心或精神压力过大时大脑处于β脑波层次。如果β脑波频率快到每秒钟30～35循环，就发生精神崩溃。在这个层次我们无法入睡。我们应该设法减少β脑波层次，因为它是我们不愉快和失败的根源。
α脑波频率较慢，产生α脑波时，我们会感到快乐、幸福、深沉的放松，会直觉地涌现出创意等。科学家发现，脑波的节奏越缓慢，知觉上时间也会缓慢进行。例如日本著名棒球选手王贞治曾经说：「当他站在打球区域时，心情镇定(脑波呈现α波时)，投手投来的球好像在半路上停止般，看得很清楚」。儿童大多数的时间处于α脑波频率下，因此他们很快活、无优无愁，有无穷的精力、想象力、能集中精神玩喜爱的游戏或玩具。
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大量的研究显示，伟大的科学家、学者、非常成功的商人，艺术家及运动员等能够随意将脑波转到α脑波层次。现代医学研究得出，使用右脑时能涌现出大量的α脑波。我们可以自由地选择脑波。要想多分泌α脑波，就多使用右脑，抑制左脑。当然，如果能够把左、右脑的机能，充分发挥并取得协调是最好不过的了。然而大多数人的左、右脑经常发生冲突，甚至于水火不容，猫狗一样，经常吵架。这种左右脑不协调所引起的最典型的现代病是自律神经失调。根据研究，引起自律神经失调的人，蓄积了太多各种各样的慢性疲劳的人们，也就是左脑使用过度。
自律神经是可以控制的，如著名的「巴甫洛夫」实验，响铃声就给狗食物，经过反复训练，虽然不拿出食物，狗听到铃声就流出口水，这就是「条件反射」。人类也是可以控制自律神经，例如
：要去面试，怕讲错话，心里很紧张，心脏跳动加快，这种自律神经的生理变化，很敏感地随着当事人的心理状态而变化。有些人只不过是想象面试的场面就心跳。如果你想面试是一种增加见世面的好机会，完全不把会录取或不会录取放在心上，自自然然地去面试时，不紧张，心也不跳了。这就是自己控制自律神经。
在众多观众面前演讲，是件非常紧张的事，怕讲错话，怕时间不够，怕讲的不好等等。一般讲演者的脑波呈现β脑波，但是有位名演说家，测定他演讲时的脑波，整个过程呈现α脑波，事后问他原因，他说：我自自然然地讲我想说的话，因此一点也不紧张，看到观众的反应也觉得很高兴。如选收音机的频率般，我们只要有心，就可以自由地选择脑波。进入右脑意识状态的三步：冥想、呼吸、想象
。有一点要明白：是否运用想象来学习所取得的成果是非常不同的。发挥想象力是比较简单的事情。要进入右脑的意识状态，想象是很必要的。有一个公式可以教我们如何进入右脑意识状态和使用右脑，它就是
：1、冥想；2、呼吸；3、想象。也就是说，进入右脑意识之前首先要闭上眼睛，平静心情，然后深呼吸三次，再进行必要的想象。右脑中想象过的事物能够栩栩如生地记忆在脑海里，这是右脑的一种机能。把这种机能全部运用到学习中去吧！这对你很有帮助。此时你是在自己的头脑里进行着想象的，但是如果你能够一边听着磁带一边想象，会更有效果。为什么呢？因为当你只是自己想象的时候，会不知不觉在冥想时用语言告诉自己“放松、进入深层意识”等，这样就动用了大脑的语言区，注意力容易分散。但是如果跟着暗示的诱导集中精神来听就可以了。这时语言区全部休息，听觉区开启，通往海马记忆的回路也被打通，这样就能够一直深入深层记忆。
想象学习法的做法如下：
1、学习前闭上眼睛，平静心情，然后深呼吸三次。开始用8秒钟时间缓缓呼气，在呼气同时将心中的不愉快也一起呼出去。2、然后用8秒钟吸气。这时边吸气边放松，想象自己心情平静，宇宙间清爽的能量充满全身。3、接下来的8秒钟屏住呼吸，想象自己的
某学科知识都学会了，考试成绩非常好。
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上次修改时间:
20 年 11 月 24 日
